Введение

Исследование Джулиана С. Стенли об исключительных способностях (SET) выросло из Исследования математически одаренной молодежи (SMPY) при Университете Джона Хопкинса. Основанное в 1971 году профессором Джулианом Стенли, SMPY впервые применило практику тестирования учащихся средней школы на уровне, превышающем их класс, используя SAT для выявления исключительно талантливых в математическом мышлении, а затем предлагая интенсивные академические программы для студентов, демонстрирующих выдающиеся способности к рассуждению.

История

В 1979 году Центр одаренной молодежи (CTY) был создан как независимая организация для проведения поиска талантов и летних программ, связанных с Джо́нсом Хо́пкинсом, в то время как доктор Стэнли продолжал сосредоточиваться на предоставлении образовательных консультаций наиболее одаренным ученикам, демонстрирующим выдающиеся способности к математическому мышлению, по всей территории Соединенных Штатов. SET был создан в 1991 году с целью поддержки как словесно, так и математически одаренных студентов. Теренс Тао – один из всего трех детей в истории SET, набравших 700 баллов или выше в математической части SAT в возрасте всего восьми лет; Тао набрал 760 баллов. Джулиан Стэнли, директор Исследования математически одаренной молодежи, заявил, что Тао обладает наибольшей способностью к математическому мышлению, которую он обнаружил за годы интенсивных поисков.

Подходящее для финансирования

Студенты имеют право на участие в программе SET, если они набрали не менее 700 баллов по математической или вербальной (критическому чтению) части теста SAT Reasoning Test до достижения 13-летнего возраста. Студенты, сдавшие SAT после своего 13-го дня рождения, могут претендовать на участие в SET, набрав дополнительные 10 баллов к 700 за каждый полный или неполный месяц после своего 13-го дня рождения. Таким образом, студент, сдавший SAT Reasoning Test через два месяца и две недели после своего 13-го дня рождения, получит право на участие в SET, набрав не менее 730 баллов по математической или вербальной части SAT.