Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Изучение систем письма или письменности
Study of writing systems or scripts
the study of writing systems
В современном употреблении термин «грамматология» относится к научному изучению систем письма или письменности. Это значение было впервые четко сформулировано на английском языке лингвистом Игнасом Гелбом в его книге 1952 года «Исследование письменности». Грамматология может исследовать типологию письменности, анализ структурных особенностей письменных систем, а также взаимосвязь между письменной и устной речью. В самом широком смысле некоторые исследователи включают в грамматологию также изучение грамотности и, более того, влияние письменности на философию, религию, науку, административное управление и другие аспекты организации общества. Историк Брюс Триггер связывает грамматологию с культурной эволюцией.
In modern usage, the term grammatology refers to the scientific study of writing systems or scripts. This usage was first elucidated in English by linguist Ignace Gelb in his 1952 book A Study of Writing. Grammatology can examine the typology of scripts, the analysis of the structural properties of scripts, and the relationship between written and spoken language. In its broadest sense, some scholars also include the study of literacy in grammatology and, indeed, the impact of writing on philosophy, religion, science, administration and other aspects of the organization of society. Historian Bruce Trigger associates grammatology with cultural evolution.
Торонтская школа теории коммуникации
Ученые, наиболее тесно связанные с грамматологией, понимаемой как история и теория письма, включают Эрика Хавлока (Муза учится писать), Уолтера Дж. Онга (Устность и грамотность), Джека Гуди (Одомашнивание дикого разума) и Маршалла Маклюэна (Галактика Гутенберга). Грамматология привносит в любую тему рассмотрение роли технологий, а также материальной и социальной инфраструктуры языка. Более теоретическое осмысление этого подхода можно найти в трудах Фридриха Киттлера (Сети дискурса: 1800/1900) и Авиталь Роннелл (Телефонная книга).
The scholars most immediately associated with grammatology, understood as the history and theory of writing, include Eric Havelock (The Muse Learns to Write), Walter J. Ong (Orality and Literacy), Jack Goody (Domestication of the Savage Mind), and Marshall McLuhan (The Gutenberg Galaxy). Grammatology brings to any topic a consideration of the contribution of technology and the material and social apparatus of language. A more theoretical treatment of the approach may be seen in the works of Friedrich Kittler (Discourse Networks: 1800/1900) and Avital Ronell (The Telephone Book).
Структурализм и деконструкция
Швейцарский лингвист Фердинанд де Соссюр, считающийся ключевой фигурой в структурных подходах к языку, рассматривал речь и письмо как «две различные системы знаков», причём вторая имеет «единственную цель – представлять первую», что получило дальнейшее развитие в работе Питера Барри «Начальная теория». В 1960-х годах, с появлением работ Ролана Барта и Жака Дерриды, были выдвинуты критические замечания по поводу этого предполагаемого соотношения. Творчество Барта интересно тем, что в его ранних и поздних работах можно проследить переход между этими двумя литературными стилями. Его ранние работы методичны и отличаются чёткой структурой, в то время как поздние становятся хаотичными по последовательности и лишены фокуса. Между тем, Жак Деррида опубликовал множество работ по теории литературы, однако большинство из них носят скорее философский, чем литературоведческий характер. В 1967 году Жак Деррида заимствовал этот термин, но использовал его в ином контексте в своей книге «О грамматологии». Деррида стремился показать, что письмо – это не просто воспроизведение речи, а то, каким образом мысли фиксируются в письменной форме, существенно влияет на природу знания. Деконструкция с точки зрения грамматологии помещает историю философии в целом и метафизику в частности в контекст письменности как таковой. В этой перспективе метафизика понимается как категория или система классификации, связанная с изобретением алфавитной письменности и её институционализацией в школе. Академия Платона и Лицей Аристотеля в такой же степени являются частью изобретения грамотности, как и введение гласных для создания классического греческого алфавита. Грегори Ульмер продолжил эту траекторию – от исторической к философской грамматологии, – чтобы добавить прикладную грамматологию (Прикладная грамматология: Пост(е)педагогика от Жака Дерриды до Джозефа Бёйса, Johns Hopkins, 1985). Ульмер ввёл термин «электраци» (electracy), чтобы подчеркнуть, что цифровые технологии и их развитие в новых медиаформах являются частью аппарата, который по отношению к этим изобретениям играет ту же роль, что грамотность – по отношению к алфавитной и печатной технологиям. Грамматология изучает изобретение аппарата во всем спектре его проявлений – технологии, институциональной практике и поведенческих моделях идентичности.
Swiss linguist Ferdinand de Saussure, who is considered to be a key figure in structural approaches to language, saw speech and writing as 'two distinct systems of signs' with the second having 'the sole purpose of representing the first. ', a view further explained in Peter Barry's the Beginning Theory. In the 1960s, with the writings Roland Barthes and Jacques Derrida, critiques have been put forth to this proposed relation. Barthes' writing has been described as interesting as one can see the transition of these two literary styles through comparing his earlier works with his later work. His early work is methodical and very structured in its delivery, with his later works becoming random in sequence and unfocused. Meanwhile, Jacques Derrida published many works on the subject of literary theory but most are considered to be more philosophical than based on literature itself. In 1967, Jacques Derrida borrowed the term, but put it to different use, in his book Of Grammatology. Derrida aimed to show that writing is not simply a reproduction of speech, but that the way in which thoughts are recorded in writing strongly affects the nature of knowledge. Deconstruction from a grammatological perspective places the history of philosophy in general, and metaphysics in particular, in the context of writing as such. In this perspective metaphysics is understood as a category or classification system relative to the invention of alphabetic writing and its institutionalization in School. Plato's Academy, and Aristotle's Lyceum, are as much a part of the invention of literacy as is the introduction of the vowel to create the Classical Greek alphabet. Gregory Ulmer took up this trajectory, from historical to philosophical grammatology, to add applied grammatology (Applied Grammatology: Post(e) Pedagogy from Jacques Derrida to Joseph Beuys, Johns Hopkins, 1985). Ulmer coined the term "electracy" to call attention to the fact that digital technologies and their elaboration in new media forms are part of an apparatus that is to these inventions what literacy is to alphabetic and print technologies. Grammatology studies the invention of an apparatus across the spectrum of its manifestations—technology, institutional practices, and identity behaviors.