Введение
Способность выполнять задачу
Навык – это приобретенная способность действовать с предсказуемыми результатами и качественным исполнением, часто в заданный срок, с использованием определенного количества энергии или и того, и другого. Навыки часто делятся на общие и специализированные. Например, в профессиональной сфере к общим навыкам относятся управление временем, работа в команде и лидерство, самомотивация и другие, в то время как специализированные навыки применяются только в рамках конкретной профессии. Для оценки уровня владения навыком обычно требуются определенные внешние стимулы и ситуации. Навык может рассматриваться как искусство, когда он представляет собой совокупность знаний или область обучения, как, например, искусство врачевания или военное искусство. Хотя искусство также является навыком, существует множество навыков, формирующих искусство, но не связанных с изобразительным искусством. Для внесения вклада в современную экономику людям необходим широкий спектр навыков. Совместное исследование ASTD и Министерства труда США показало, что технологический прогресс меняет рабочую среду и выявило 16 ключевых навыков, которыми должны обладать сотрудники, чтобы адаптироваться к этим изменениям. Предлагается три широкие категории навыков: технические, межличностные и концептуальные. Первые две можно заменить терминами «жесткие» и «мягкие» навыки соответственно.
Тяжелые навыки
Твердые навыки, также называемые техническими навыками, – это любые навыки, относящиеся к конкретной задаче или ситуации. Они предполагают понимание и владение конкретной деятельностью, включающей в себя методы, процессы, процедуры или техники. В отличие от "мягких навыков", связанных с личностными качествами, эти навыки легко поддаются количественной оценке. Кроме того, эти навыки можно или уже проверяли, и они могут подтверждаться профессиональной, технической или академической квалификацией.
Комплексная компетенция
Целостные компетенции — это обобщающий термин для различных видов универсальных навыков (например, критическое мышление, навыки решения задач, позитивные ценности и установки (например, устойчивость, уважение к другим), которые необходимы для непрерывного обучения и всестороннего развития личности.
Трудовые навыки
Квалифицированные рабочие издавна имели большое историческое значение (см. разделение труда) как электрики, каменщики, плотники, кузнецы, пекари, пивовары, бондари, печатники и представители других экономически продуктивных профессий. Квалифицированные рабочие часто проявляли политическую активность через свои ремесленные гильдии.
Жизненные навыки
Способность, приобретенная в результате целенаправленных, систематических и продолжительных усилий, эффективно и гибко выполнять сложные задачи или рабочие функции, требующие знаний (когнитивные навыки), практических умений (технические навыки) и/или навыков взаимодействия с людьми (межличностные навыки).
Социальные навыки
Социальные навыки – это любые навыки, способствующие взаимодействию и общению с другими. Социальные правила и отношения формируются, передаются и изменяются посредством вербальных и невербальных средств. Процесс освоения этих навыков называется социализацией.
Нежные навыки
Мягкие навыки — это сочетание навыков межличностного общения, социальных навыков, коммуникативных навыков, личностных качеств, установок, карьерных компетенций и эмоционального интеллекта (EQ), среди прочего.