Темы

Теории обучения

Learning Theories · 34 статей

  1. Психология обучения: научное изучение человеческого познания

    Образовательная психология: научное изучение обучения, когнитивных процессов, мотивации и развития. Методы оценки для улучшения образования.

    #2423 · 17 мин чтения

  2. Теории и методы коучинга.

    Коучинг: развитие личности и достижение целей с помощью опытного наставника. Отличие от менторинга, история слова "коучинг" и его современные теории.

    #45605 · 9 мин чтения

  3. Передача и обмен знаниями: разграничение понятий.

    Передача знаний: психология, когнитивная антропология, коммуникации. Различия между передачей знаний, обучением и усвоением. Обмен опытом для решения задач.

    #63659 · 8 мин чтения

  4. Неявные знания: навыки, идеи и опыт

    Неявные знания: что это такое? Разберитесь в тихом знании, опыте и интуиции, которые сложно передать словами. Ключевые концепции от Майкла Поланьи.

    #64230 · 3 мин чтения

  5. Графические организаторы как педагогический инструмент.

    Графические организаторы: эффективный инструмент обучения, визуализирующий знания и связи между концепциями. История и применение в педагогике.

    #69368 · 2 мин чтения

  6. Инструктажное сопровождение в обучении

    Инструктивный каркас: поддержка преподавателя для эффективного обучения. Индивидуальный подход, развитие навыков, глубокое понимание материала. 🚀📚

    #69774 · 10 мин чтения

  7. Когнитивная психология: теоретические основы изучения разума.

    Когнитивная психология: теория познания и мышления. Альтернатива бихевиоризму, изучающая процессы обработки информации и влияние мысли на поведение.

    #77074 · 5 мин чтения

  8. Эффект кривой обучения и снижение издержек с ростом опыта производства.

    Эффект кривой обучения: как опыт производства снижает издержки и повышает эффективность. Влияние на конкурентоспособность и долю рынка.

    #78708 · 4 мин чтения

  9. Ситуативное обучение: теория и практика освоения знаний

    Ситуативное обучение: развитие навыков через практику и участие в сообществах. Отличие от традиционного обучения, аутентичные задачи, имитация ученичества.

    #79495 · 9 мин чтения

  10. Процедурные знания: умение действовать и решать задачи

    Процедурные знания: что это такое? Узнайте о "знании как" – умении выполнять задачи, в отличие от "знания что". Психология, навыки, практика.

    #81018 · 11 мин чтения

  11. Моторное обучение: изменения в нервной системе и формировании движений.

    Обучение движениям: изменения в нервной системе для новых навыков и улучшения точности. Исследования моторного обучения, схемы движений и программы.

    #106595 · 8 мин чтения

  12. Теории обучения в психологии: Исторический обзор и современные подходы.

    Психология обучения: обзор теорий – бихевиоризм, нейронаука, социальное познание, конструктивизм. Как учатся люди? Исследование процессов обучения.

    #150868 · 8 мин чтения

  13. Эффект извлечения: усиление памяти через тестирование

    Эффект извлечения: улучшение памяти через тестирование! Активное повторение и практика повышают эффективность обучения лучше, чем пассивное чтение.

    #158029 · 9 мин чтения

  14. Персональное управление знаниями: процессы и модели

    Управление личными знаниями (PKM): сбор, хранение, поиск и обмен информацией для повышения продуктивности. Инструменты, методы, Web 2.0 и будущее PKM.

    #167941 · 4 мин чтения

  15. Ситуативное познание: контекст, деятельность и обучение

    Ситуативное познание: теория, что знание неразрывно с деятельностью и контекстом. Обучение – это улучшение навыков в ситуациях, а не накопление знаний.

    #167974 · 14 мин чтения

  16. Психологические стадии освоения навыков

    Четыре стадии освоения навыков в психологии: от неосознанной некомпетентности к сознательной компетентности. Как учиться и поддерживать навыки?

    #211060 · 1 мин чтения

  17. Кумулятивное обучение в искусственном интеллекте

    Кумулятивное обучение в ИИ: как накопление знаний улучшает когнитивные способности и позволяет эффективно переносить опыт для дальнейшего развития. Альтернатива теориям Пиаже.

    #224219 · 2 мин чтения

  18. Переобучение: Эффекты и эффективность практики навыков после достижения мастерства.

    Переобучение: практика навыков после освоения для автоматизма и лучшей памяти. Исследования Эббингауза показали, что повторение укрепляет запоминание.

    #232714 · 2 мин чтения

  19. Когнитивное обучение: от мастера к ученику

    Когнитивное обучение: теория, акцент на процессе передачи навыков от мастера к ученику. Конструктивизм, неявные процессы, практика с поддержкой учителя.

    #272977 · 2 мин чтения

  20. Управление ментальными процессами: теория и практика

    Управление мышлением: теория Антуана де Ла Гарандери, разработанная в 1970-х. Когнитивные процессы, саморегуляция, обучение и психология мышления.

    #284474 · 3 мин чтения

  21. Подходы к обучению и эффективные стратегии учёбы

    Эффективные навыки обучения: стратегии запоминания, концентрации, конспектирования и управления временем для успешной учёбы и сдачи экзаменов.

    #303711 · 10 мин чтения

  22. Метаобучение в социальной психологии: анализ и критика моделей.

    Метаобучение в социальной психологии: изучение процессов обучения и самообучения. Критика модели Лосады и математического анализа команд.

    #310465 · 2 мин чтения

  23. Рефлексивная практика: обучение на опыте и непрерывное развитие.

    Рефлексивная практика: самоанализ действий для непрерывного обучения и профессионального развития. Критическое осмысление опыта – ключ к росту!

    #321196 · 13 мин чтения

  24. Саморегулируемое обучение: стратегии, особенности и влияние на успех

    Саморегулируемое обучение: развитие метапознания, стратегий и мотивации для эффективного обучения. Узнайте, как улучшить успеваемость и самосовершенствование!

    #333128 · 5 мин чтения

  25. Notational analysis

    #345359 · 11 мин чтения

  26. Обучение на основе освоения: философия и стратегии достижения мастерства

    Обучение на основе освоения: стратегия, предложенная Б. Блум в 1968 г. для повышения успеваемости и интереса к обучению. История и факторы эффективности.

    #381403 · 3 мин чтения

  27. Теория обучения, ориентированная на модели: подход Эндрю С. Гиббонса

    Теория обучения, ориентированная на модели (Gibbons). Разработка эффективного обучения для любых сред и технологий, основанная на построении ментальных моделей.

    #398697 · 4 мин чтения

  28. Интеллектуальные обучающие системы: история и перспективы развития.

    Интеллектуальные обучающие системы (ITS): компьютеры как репетиторы! Персонализированное обучение, мгновенная обратная связь, повышение эффективности образования.

    #405257 · 13 мин чтения

  29. Программированное обучение: история и принципы разработки.

    Программированное обучение: эффективная система обучения, основанная на исследованиях психологов и педагогов. Материал подается логично и последовательно.

    #423659 · 6 мин чтения

  30. Глоссарий образовательных терминов: M – O

    Глоссарий образовательных терминов: M–O. Мастерство обучения – методика, обеспечивающая продвижение по программе только при освоении материала. Википедия.

    #424844 · 10 мин чтения

  31. Интеграция знаний: подходы и применения

    Интеграция знаний: объединение различных моделей понимания в единую. Теория и примеры – индекс успеваемости студентов, среда WISE (UC Berkeley).

    #426216 · 2 мин чтения

  32. Microlearning

    #477880 · 2 мин чтения

  33. Evolutionary educational psychology

    #488203 · 4 мин чтения

  34. Cognitive imitation

    #501300 · 5 мин чтения