Темы

Психология памяти

Memory Psychology · 52 статей

  1. Забывание и механизмы памяти: обзор исследований

    Забывчивость: причины потери и искажения памяти, ухудшение памяти с возрастом. Улучшение запоминания через повторение и перенос в долговременную память.

    #2593 · 8 мин чтения

  2. Процессы хранения и извлечения памяти.

    Долгосрочная память: этапы, типы (явная/неявная, эпизодическая/семантическая). Модель Аткинсона-Шиффрина. Хранение информации надолго. Память и обучение.

    #4336 · 16 мин чтения

  3. Сон и обучение: роль фаз сна в консолидации памяти.

    Сон и обучение: как сон влияет на память и усвоение информации. REM и медленный сон укрепляют разные типы памяти – от навыков до фактов.

    #6757 · 6 мин чтения

  4. Кратковременная память: характеристики и модели

    Кратковременная память: что это такое, как работает и сколько информации она может удерживать. Вместимость 4±1 элемента, в отличие от долговременной памяти.

    #7008 · 14 мин чтения

  5. Рабочая память: когнитивная система временного хранения информации

    Рабочая память: определение, функции и отличие от кратковременной памяти. Важная когнитивная система для мышления, принятия решений и поведения.

    #8095 · 31 мин чтения

  6. Простые рисунки: от каракулей до пользы для памяти

    Рисунки-каракули: что это такое? Простые рисунки, сделанные машинально, часто детьми или взрослыми от скуки. Узнайте больше о спонтанном творчестве!

    #19947 · 2 мин чтения

  7. Воспроизведение памяти: теории и механизмы

    Восстановление информации из памяти: виды (свободное, подсказки, последовательное) и теории (двухэтапная, специфичности кодирования). Изучение памяти.

    #64810 · 22 мин чтения

  8. Яркие воспоминания о значимых событиях: феномен "мгновенного снимка" памяти.

    Яркие воспоминания о значимых событиях: что такое флэш-память? Детали, эмоции, неожиданность – особенности и отличие от обычной автобиографической памяти.

    #67198 · 19 мин чтения

  9. Амнезия источника: потеря связи между знанием и контекстом его получения.

    Источник амнезии: забывание источника информации, сохраняя сами знания. Связано с явной памятью и разрывом между семантической и эпизодической памятью.

    #70989 · 5 мин чтения

  10. Семантическая и эпизодическая память: различие и механизмы

    Память: семантическая (знания) и эпизодическая (события). Различия между явной и неявной памятью, роль контекста и времени в воспоминаниях. Психология памяти.

    #70992 · 1 мин чтения

  11. Пациент H.M.: История человека без памяти

    Генри Молайзон (H.M.): уникальный случай потери памяти после операции. Исследование мозга, этика в медицине, адаптация к амнезии. Важный вклад в неврологию.

    #102931 · 9 мин чтения

  12. Антероградная амнезия: потеря кратковременной памяти

    Антероградная амнезия: потеря кратковременной памяти после травмы. Сохраняются старые воспоминания, новые – нет. Причины и механизмы до конца не изучены.

    #112839 · 19 мин чтения

  13. Теория выцветания памяти со временем.

    Теория затухания памяти: как со временем стираются воспоминания. Узнайте о нейрохимических следах памяти и роли повторения для её сохранения.

    #113227 · 4 мин чтения

  14. Семантическая память: общие знания о мире

    Семантическая память: что это такое? Общая информация о мире, факты, понятия и знания, накопленные в течение жизни. Отличие от эпизодической памяти.

    #113336 · 16 мин чтения

  15. Эпизодическая память и автобиографические воспоминания.

    Эпизодическая память: что это такое? Узнайте о воспоминаниях о событиях, контексте и различиях между "знанием" и "помнить". Основы долгосрочной памяти.

    #119262 · 11 мин чтения

  16. Улучшение памяти: технологии и подходы.

    Улучшение памяти: исследование японских ученых о технологиях (Ubiquitous Memories) для повышения запоминания и снижения ошибок памяти. Сравнение с традиционными методами.

    #136936 · 3 мин чтения

  17. Энграммы: физические следы памяти в мозге.

    Энграмма: физическая основа памяти. Теория о том, как мозг хранит воспоминания – биофизические и биохимические изменения в ответ на стимулы. Исследования памяти.

    #138465 · 4 мин чтения

  18. Пространственная память и ориентация в пространстве.

    Пространственная память: как мозг ориентируется в пространстве и запоминает местоположение объектов. Эгоцентрическая и аллоцентрическая память. Навигация и обучение.

    #151761 · 21 мин чтения

  19. Эффект интервального повторения: как распределённое обучение улучшает запоминание.

    Эффект интервального повторения: как лучше учиться? Распределённое обучение эффективнее зубрежки, улучшает запоминание и долговременную память. Психология обучения.

    #157780 · 12 мин чтения

  20. Эффект позиции в ряду: первичность и недавность в запоминании.

    Эффект серийного положения: лучше запоминаем начало и конец списка, хуже – середину. Причина – кратковременная память и эффект первичности/новизны.

    #158033 · 9 мин чтения

  21. Чанкинг как когнитивный процесс памяти.

    Чанкинг в когнитивной психологии: как объединять информацию для улучшения памяти и эффективности рабочей памяти. Узнайте о принципах и механизмах чанкинга.

    #161335 · 12 мин чтения

  22. Модель рабочей памяти Бэддели и Хича

    Модель рабочей памяти Бэддели: компоненты, альтернативы модели Шiffrin & Atkinson. Современное представление о кратковременной памяти и её функциях.

    #170289 · 4 мин чтения

  23. Потеря долговременной памяти: типы, диагностика и причины.

    Ретроградная амнезия: потеря долговременной памяти после травмы или болезни. Типы, диагностика (AMI, МРТ, КТ, ЭЭГ) и причины нарушения памяти.

    #174338 · 4 мин чтения

  24. Семь грехов памяти: как мозг забывает и вспоминает.

    7 грехов памяти: как мозг забывает и помнит. Книга Дэниела Шактера о механизмах памяти, её ошибках и важности понимания этих процессов для улучшения запоминания.

    #174376 · 4 мин чтения

  25. Быстрое отображение: механизм обучения словам в когнитивной психологии.

    Быстрое отображение (fast mapping) в когнитивной психологии: как дети учат новые слова при минимальном воздействии. Важно для развития речи и словарного запаса.

    #181422 · 14 мин чтения

  26. Энторинальная кора: структура, функции и роль в памяти.

    Энторинальная кора: ключевая роль в формировании памяти и лимбической системе мозга. Обработка информации, связь с гиппокампом и другими областями коры.

    #214133 · 1 мин чтения

  27. Явная память: типы, процессы и связь с другими видами памяти.

    Явная память: типы, процессы (приобретение, консолидация, извлечение) и категории (эпизодическая, семантическая). Важная часть долговременной памяти.

    #244873 · 15 мин чтения

  28. Модель уровней обработки памяти

    Уровни обработки информации: модель памяти Крейка и Локхарта. Глубокий анализ = прочная память, поверхностный – быстро забывается. Психология памяти.

    #249083 · 8 мин чтения

  29. Психологические блоки: подавление мыслей и механизмы забывания.

    Психологический блок: подавление мыслей, воспоминаний, трудности с концентрацией. Советы: перерыв, повторение, как при творческом кризисе и в математике.

    #257979 · 4 мин чтения

  30. Проспективная память: механизмы и особенности функционирования.

    Проспективная память: что это такое и зачем она нужна? Узнайте о важности планирования и запоминания будущих действий, от бытовых задач до критических ситуаций.

    #259944 · 9 мин чтения

  31. Ассоциативное обучение и формирование связей в памяти

    Психология: ассоциативное связывание стимулов и эмоций. Как реклама использует этот прием с привлекательными образами для повышения продаж.

    #277106 · 1 мин чтения

  32. Непроизвольные воспоминания и флэшбэки: психология переживания прошлого.

    Флэшбэки: внезапные, яркие воспоминания о прошлом. Психологическое явление, часто при ПТСР, мешающее повседневной жизни. Причины и суть явления.

    #277139 · 6 мин чтения

  33. State-dependent memory

    #304980 · 10 мин чтения

  34. Приобретенные повреждения мозга и восстановление памяти.

    Приобретенные повреждения мозга (ППМ) – травмы, возникшие после рождения. Влияют на когнитивные и физические функции. Реабилитация важна, но эффективность тренировок памяти ограничена.

    #324264 · 2 мин чтения

  35. Декларативное и процедурное обучение: влияние отвлечения и недосыпания на процессы запоминания.

    Декларативное обучение: что это такое? Различия между декларативной и процедурной памятью, эпизодической и семантической памятью. Примеры и объяснения.

    #335223 · 6 мин чтения

  36. Материя и память: Опыт по поводу отношения тела к духу

    Книга Анри Бергсона «Материя и память» (1896) исследует связь тела и духа, критикуя локализацию памяти в мозге. Философия, память, сознание.

    #339618 · 4 мин чтения

  37. Воспоминания и реминисцентная терапия

    Воспоминания: что это такое и зачем они нужны? Разбираем процесс припоминания событий, пользу для пожилых людей и терапевтический эффект при деменции.

    #347851 · 4 мин чтения

  38. Обратное обучение: нейробиологическая теория сновидений.

    Теория обратного обучения во сне: зачем мы видим сны? Ученые Crick и Mitchison объясняют, что мозг "избавляется" от ненужной информации во время REM-фазы.

    #357674 · 3 мин чтения

  39. Рихард Вольфганг Семон: Зоолог, исследователь памяти и эволюции

    Рихард Земoн: биoграфия, эволюционная биология и исследования памяти. Автор терминов "энграм" и "экфория", сторонник наследования приобретенных признаков.

    #372998 · 3 мин чтения

  40. Временная потеря кратковременной памяти: Транзиторная глобальная амнезия.

    Временная глобальная амнезия (TGA): внезапная потеря кратковременной памяти до 8 часов. Сознание, личность и навыки сохраняются. Причины и симптомы.

    #377416 · 3 мин чтения

  41. Диссоциативная амнезия: расстройство памяти и идентичности

    Диссоциативная амнезия: расстройство памяти, характеризующееся внезапной потерей личных воспоминаний из-за психологического стресса, без органических повреждений мозга.

    #388677 · 2 мин чтения

  42. Джеймс Л. Макго: Исследования памяти и эмоционального воздействия.

    Джеймс Макго, нейробиолог и автор, изучал обучение и память. Основатель Центра нейробиологии обучения и памяти Калифорнийского университета.

    #412423 · 3 мин чтения

  43. Общие знания: природа, связь с интеллектом и применение.

    Общие знания: что это такое? Узнайте о природе, источниках и связи общих знаний с интеллектом и опытом. Важная составляющая кристаллизованного интеллекта.

    #415475 · 2 мин чтения

  44. Непроизвольные воспоминания: триггеры и механизмы

    Непроизвольная автобиографическая память: как запахи и звуки вызывают воспоминания о прошлом без усилий. Типы и контексты возникновения.

    #415739 · 5 мин чтения

  45. Самореферентное кодирование и память: влияние самовосприятия на запоминание.

    Самореферентное кодирование: как мозг связывает новую информацию с собой. Влияние на память, внимание (эффект "коктейльной вечеринки") и самооценку.

    #424047 · 5 мин чтения

  46. Возрастные изменения памяти: от нормального старения до болезни Альцгеймера.

    Потеря памяти с возрастом, умеренные когнитивные нарушения (MCI) и болезнь Альцгеймера: различия, симптомы и связь. Нормальное старение vs деменция.

    #440744 · 14 мин чтения

  47. Память тела: бессознательные внецеребральные воспоминания.

    Тело как хранилище памяти: гипотеза о внецеребральных воспоминаниях и телесной памяти (Body Memory). Роль в травме и лечении ПТСР. Procedural memory.

    #445380 · 5 мин чтения

  48. Доминик де Кервэн: Кортизол и память о страхе и травме.

    Доминик де Кервэн – швейцарский нейробиолог, исследует влияние кортизола на память и лечение ПТСР, фобий. Генетика памяти – ключевая область его работы.

    #456541 · 3 мин чтения

  49. Дэниел Шактер: Исследования памяти и работы мозга

    Дэниел Шактер – известный американский психолог Гарварда, исследующий память и амнезию. Изучает сознательные и бессознательные формы памяти, механизмы мозга.

    #456930 · 3 мин чтения

  50. Tip of the tongue

    #458937 · 7 мин чтения

  51. Encoding (memory)

    #476823 · 21 мин чтения

  52. Memory inhibition

    #494359 · 5 мин чтения